Contenido del curso
La práctica del Coaching constituye una disciplina moderna, innovadora y eficaz para que las personas alcancen un mayor bienestar. En los 10 meses que dura la capacitación vas a adquirir competencias para lograr tus metas, trabajando en las emociones, liderazgo, habilidades y disciplina.
En la modalidad online vas a tener acceso al campus virtual en donde encontraras manuales, lecciones, videos interactivos, evaluaciones y estarás en contacto permanente con tus profesores, tutores y otros estudiantes.
- Puntuación alumnos: 4,6/5 ★★★★✬ · 610 opiniones en Google
Primera cuota: Gs. 395.000
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¿Por qué cursar la Diplomatura en Coaching?
Esta formación tiene por objetivo preparar y fortalecer al futuro coach, por medio de avanzadas herramientas, para conducir y acompañar a personas y organizaciones hasta alcanzar el progreso y la excelencia personal y profesional en cualquier área en que se desempeñen.
La Diplomatura en Coaching es una capacitación altamente experiencial, dinámica y práctica que ofrece a los estudiantes horas de práctica profesional supervisada que les garantizarán un proceso continuo de aprendizaje y la adquisición de las competencias necesarias para desarrollarse personal y profesionalmente.
Al terminar la primera etapa los estudiantes recibirán la certificación de Life Coach emitida por FICDE, y con alcance internacional, y podrán continuar con una segunda etapa de formación y especialización hasta obtener la certificación de Maestría en Coaching.
Titulación propia internacional con amplia salida laboral emitida por el Instituto Educativo FICDE (Argentina) y PROTRADI (EEUU)
Objetivos
- Entrenar al coach en competencias transversales, tales como la gestión de las emociones, el liderazgo y la gestión del cambio en su ámbito específico de especialidad.
- Acompañar a los participantes en sus prácticas profesionales a través de procesos de mentoring, tutoría y supervisión por master coaches certificados y especializados en un área particular.
- Acompañar el descubrimiento de la marca personal del futuro Life Coach Profesional a través de sesiones de coaching, para que cada participante realice su trabajo de aplicación práctica.
- Conocer de un modo teórico y práctico los lineamientos conceptuales, las competencias y las habilidades, así como las herramientas y técnicas más importantes en el proceso de coaching, necesarias para la práctica profesional de esta disciplina.
- Adquirir las competencias necesarias para implementar procesos íntegros de coaching.
- Desempeñarse de un modo eficiente, ético y responsable en la práctica del coaching.
- Impulsar el crecimiento personal a través de la implantación de una cultura de coaching.
Programa
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Fundamentos del coaching
- UNIDAD 1: CONCEPTOS FUNDAMENTALES ¿Qué es coaching? • Definiciones • Características que distinguen al coaching • ¿Quién puede ser coach? • ¿Para qué sirve el coaching? • ¿Qué no es coaching?
- UNIDAD 2: LA ÉTICA ¿Qué es la ética profesional? • ¿Para qué sirve? • ¿Cuántos códigos existen? • Principios básicos
- UNIDAD 3: MENTORING ¿Qué es mentoring? • ¿Para qué sirve? • ¿Cuándo y cómo lo haremos? • ¿Qué diferencias hay con el coaching? • ¿Quién puede ser mentor?
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PNL y sus elementos esenciales
- UNIDAD 1: LA PNL Y SU OBJETO DE ESTUDIO Historia y concepto de la PNL • Hemisferios cerebrales • Lenguaje verbal y no verbal • Sistemas representativos
- UNIDAD 2: HERRAMIENTAS DE LA PNL Cómo crear sintonía con los demás usando técnicas de Rapport • Guiar el proceso de comunicación desde el ganar-ganar • Cuadro de máximo rendimiento • El poder del lenguaje
- UNIDAD 3: EL LENGUAJE Y LAS ESTRATEGIAS DE LA PNL La estructura del lenguaje y sus limitaciones • El Metamodelo del lenguaje • Claves de acceso ocular • El lápiz mágico: estrategia para el cambio emocional
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Autodesarrollo del coach
- UNIDAD 1: MINDFULNESS APLICADO Concepto • Origen • Objetivos • Impactos positivos de entrenar la mente • Técnicas de aplicación • Conclusiones
- UNIDAD 2: GESTIÓN DE LAS EMOCIONES La educación emocional • Las emociones • Emociones capacitantes
- UNIDAD 3: COMPETENCIAS PERSONALES BÁSICAS El perfil del coach • Autodesarrollo
- UNIDAD 4: NUESTRO CEREBRO, LA AUTOESTIMA Y EL LIDERAZGO EMOCIONALCómo procesa la realidad el cerebro ● Modalidades de la conciencia ● Cambios en el proceso perceptivo ● La creatividad en el ámbito empresarial ● La creatividad en la vida diaria ● Las diferentes posiciones perceptuales ● La voluntad o fuerza personal ● Compromisos ● El poder de la autoestima ● Diferencias entre autoestima y soberbia ● Desarrollo de los talentos y el potencial personal
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Despertando y potenciando las capacidades personales
- UNIDAD 1: EL PERDON COMO LIBERADOR DE CAPACIDADES Introducción ● ¿Qué es el perdón? ● Otorgando el perdón – técnicas y ejercicios ● Valores humanos
- UNIDAD 2: EL PROCESO PSICOSOMÁTICO Introducción ● Los cuatro pilares de la PNL para la salud ● el proceso psicosomático ● la fobia
- UNIDAD 3: MODELADO El modelado en PNL ● Técnica de modelado (externo – interno) ● Comunicándote con tu síntoma ● Reequilibrio emocional
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Estableciendo metas, objetivos y anclajes
- UNIDAD 1: OBJETIVOS, CLAVES PARA CONCRETAR LAS METAS (HERRAMIENTAS DE PNL) Diferencia entre anhelo, deseo y objetivo ● El enfoque, la fuerza y la precisión en lo que se quiere lograr ● Características que permiten el cumplimiento eficiente de los objetivos ● Visualización creativa, potenciar las capacidades internas ● Tipos de objetivos ● Concepto de anclaje ● Procesos cerebrales ● Emoción y anclaje ● Distintos tipos de anclaje
- UNIDAD 2: PLANIFICAR Y ESTABLECER METAS Beneficios • Indicadores de la competencia
- UNIDAD 3: ANÁLISIS FODA La matriz de análisis FODA • Variables de análisis • Procedimiento para desarrollar el análisis FODA
- UNIDAD 4: MODELO GROW Concepto • Objetivos
- UNIDAD 5: MODELO SMART Concepto y características • Ejercitación
- UNIDAD 6: CREATIVIDAD E INNOVACION Más allá de las ideas brillantes ● De la creatividad a la innovación ● Creatividad vs. Innovación
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Construyendo el plan de acción
- UNIDAD 1: CREENCIAS Concepto de creencia ● Tipos de creencias ● Cuándo incorporamos nuestras creencias ● Creencias de los triunfadores ● Cómo fortalecer las creencias positivas
- UNIDAD 2: PLANIFICACIÓN El coaching y la filosofía Lean ● Cómo efectuar el cambio cultural
- UNIDAD 3: ACCIÓN Cómo expandir la capacidad de acción ● El MAPA del tesoro ● Establecer objetivos RITMO ● El enfoque creativo para la conversación de coaching ● Las metáforas ● Preguntas poderosas para soluciones creativas
- UNIDAD 4: CAMBIO Y SOSTENIMIENTO DEL CAMBIO Concepto de cambio ● Decálogo para promover la transformación del cliente ● Herramientas para el cambio ● Modelo de precisión
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Herramientas y modelos de intervención
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El poder de las conversaciones
- UNIDAD 1: EL DIÁLOGO Introducción • Diseño de conversaciones • Conversaciones públicas y privadas
- UNIDAD 2: TÉCNICAS CONVERSACIONALES Técnicas de comunicación verbal • Técnicas de comunicación no verbal • Coherencia verbal y no verbal • Sesgos perceptivos
- UNIDAD 3: LA ESCUCHA ¿Qué es la escucha? • Escuchar no es oír • Niveles de escucha
- UNIDAD 4: LENGUAJE GENERATIVO Introducción • Los actos del habla
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La negociación eficaz
- UNIDAD 1: Generando el contexto adecuado Aumentar la percepción de los sentidos • Encontrar en uno mismo los recursos para tener éxito en la negociación • Crear un clima de confianza
- UNIDAD 2: Procedimientos básicos Generar una escucha receptiva • Cómo encontrar un marco común • Las proposiciones • Las 6 reglas de oro para la negociación gana-gana
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Ser conscientes: acción necesaria para crecer
- UNIDAD 1: CREAR CONSCIENCIA Concepto • El rol del coach en este proceso • Indicadores de la competencia
- UNIDAD 2: VENTANA DE JOHARI Principios fundamentales • Relaciones interpersonales • ¿Quieres conocerte mejor?
- UNIDAD 3: ZONA DE CONFORT Concepto • Cómo expandir tu zona de confort
- UNIDAD 4: EL CÍRCULO DE DEMING La mejora continua
- UNIDAD 5: EL MODELO BTSA En qué consiste el modelo • Funciones • Dominancia o preferencia
